海豚傳媒《牛津英語小飛鼠》新書發(fā)布，把牛津英語精讀課堂搬回家

中國出版?zhèn)髅缴虉?/span> 2024-11-15  

在全球化的大背景下，英語作為全球交流的橋梁，其學習模式正經(jīng)歷著從應試教育向應用能力培養(yǎng)的重大轉變。這一變革為中國家庭帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。2024年上海國際童書展上，海豚傳媒隆重舉辦了《愛閱讀，更要會閱讀》——《牛津英語小飛鼠》新書發(fā)布會，匯聚了牛津大學出版社代表及英語教育領域?qū)＜?，共同探討新時代英語學習的新策略。

面對全球化挑戰(zhàn)，中國于2022年實施了新的義務教育英語課程標準，新課標顯著提升了對學生拼讀能力和閱讀理解能力的要求。這意味著學生不僅要掌握豐富的詞匯和語法知識，還需具備強大的拼讀和閱讀能力，能夠自主閱讀和理解復雜的英語文章。

為此，海豚傳媒與牛津大學出版社聯(lián)合推出了《牛津英語小飛鼠》系列，旨在提高閱讀理解能力和自然拼讀技能，助力孩子在英語學習上取得突破，快速提升英語閱讀能力。

發(fā)布會上，牛津大學出版社國際版權總監(jiān)Philippa Payne和海豚傳媒總編輯張艷艷分別發(fā)表了新書發(fā)布致辭。啟動儀式后，包括《減法育兒》作者大南南、牛津大學出版社產(chǎn)品經(jīng)理及資深學術顧問蔡穎華、海豚傳媒英語編輯部資深編輯唐麗在內(nèi)的多位嘉賓，從不同角度分享了他們對新時代英語學習的深刻見解。

作為親子家庭英語啟蒙推廣人，大南南總結了新教材改革的三大趨勢：原版化、實用化、綜合化。她建議中國家庭在英語學習上需要增加學習時間、提供豐富的學習資源，并采用正確的學習方法。她特別強調(diào)了“喂資源”的重要性，即提供內(nèi)容廣泛、適合中國國情的原版資源。

大南南還分享了《牛津英語小飛鼠》系列最吸引她的特點，即其初中高三級分別對應分級閱讀的三個“瓶頸期”，能夠解決孩子在入門、爬坡和自主閱讀上的難題，提供精準有效的解決方案。

作為英語博主，大南南直言國內(nèi)英語啟蒙的主戰(zhàn)場是家庭，家長是主力軍。她強調(diào)了閱讀這一相對缺失的課程需要刻意練習，并高度認可《牛津英語小飛鼠》的拼讀+閱讀組合式學習方案，形象地比喻為：“拼讀全解碼和閱讀全解碼，如同兩味中藥，一味是半夏，一味是陳皮，讓孩子的閱讀順暢無比?！?/span>

蔡穎華從牛津大學出版社的角度出發(fā)，面對“玩耍是孩子的天性”和“學習是家長的剛性需求”的現(xiàn)狀，介紹了如何選擇適合孩子的英語學習材料，強調(diào)了內(nèi)容的科學性和趣味性的重要性，既能激發(fā)孩子對英語的興趣和熱情，又能通過有價值的學習建構未來能運用英語的能力。她希望《牛津英語小飛鼠》這套能反復閱讀的書，能助力孩子打好英語學習基礎，培養(yǎng)自主閱讀的習慣和能力，在英語閱讀的海洋中自由翱翔。

作為《牛津英語小飛鼠》的策劃主編，唐麗分享了該系列本地化升級的過程，如何使其更符合中國家庭的使用情況。包括拼讀——閱讀組合拳的科學資源配比；獨創(chuàng)性地將英語國家小學課堂上經(jīng)常使用的閱讀理解課堂提問與點讀筆融合，將牛津英語課堂1:1搬回家；還有從學到練的豐富配套資源，形成完整的學習閉環(huán)等，讓孩子在閱讀中高效吸收英語知識，提升英語拼讀解碼能力和閱讀理解能力。

海豚傳媒總編輯張艷艷表示，海豚傳媒一直致力于全球甄選優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，與全球權威知名的出版社深度合作。牛津大學出版社以其高質(zhì)量的教育資源和學術出版物享譽全球。希望通過《牛津英語小飛鼠》這樣的優(yōu)質(zhì)教育資源，幫助中國孩子在英語學習上實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

本次發(fā)布會的成功舉辦，不僅為新時代下的英語學習提供了新思路，也為家長和教育工作者提供了寶貴的實踐經(jīng)驗和資源。海豚傳媒將繼續(xù)攜手牛津大學出版社，為中國家庭帶來更多優(yōu)質(zhì)的英語學習解決方案，提升孩子們的閱讀與語言素養(yǎng)。

（供稿：王茜  一審：戴佳運  二審：陳麟  終審：張維特）