用種植的心經(jīng)營海豚

根植中國  盛開國際

- 我們的使命 -

培養(yǎng)祖國未來的棟梁

- 我們的愿景 -

成為中國領(lǐng)先的兒童教育集團 

- 我們的品牌 -

孩子喜歡的、家庭和教育機構(gòu)信賴的，有故事、有態(tài)度、有溫度的品牌

海豚傳媒股份有限公司（以下簡稱“海豚”）創(chuàng)建于1999年，總部位于武漢，在北京、上海、深圳、武漢、濟南等8個城市設(shè)立了分子公司，業(yè)務(wù)覆蓋全國。

二十多年來，海豚立足中國、心懷兒童、深耕教育，堅持以服務(wù)兒童成長為中心，以“培養(yǎng)祖國未來的棟梁”為己任，致力于為中國0-12歲的兒童、家庭和教育機構(gòu)提供精致、高貴、溫暖的教育產(chǎn)品和服務(wù)。

著眼于全球兒童教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，海豚積極進行產(chǎn)業(yè)鏈布局，在“做優(yōu)、做強”兒童圖書業(yè)務(wù)的同時，積極探索“內(nèi)容+技術(shù)”“出版+教育”“文化+商業(yè)”的多元發(fā)展、融合發(fā)展的產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式，構(gòu)建了兒童圖書、數(shù)字學(xué)習(xí)、智能硬件、幼教裝備四大兒童教育產(chǎn)業(yè)生態(tài)，并通過“企業(yè)愿景和用戶價值”的雙輪驅(qū)動，整合內(nèi)外部價值鏈持續(xù)致力于產(chǎn)品、服務(wù)和商業(yè)模式的創(chuàng)新，在用戶心中建立“愛孩子，找海豚”的品牌形象，成為“孩子喜歡的、家庭和教育機構(gòu)信賴的，有故事、有態(tài)度、有溫度的品牌”。

海豚堅持以顧客價值為導(dǎo)向的商業(yè)本質(zhì)、以產(chǎn)品為中心的全流程運營、以奮斗者為本的增量產(chǎn)出文化，構(gòu)建了科學(xué)、健全的組織管理體系，沉淀了一支愛孩子、懂教育、擁有國際視野、緊密協(xié)作、不斷創(chuàng)新的優(yōu)秀團隊，兒童圖書業(yè)務(wù)持續(xù)多年領(lǐng)跑中國童書出版市場。

海豚傳媒品牌墻

       秉持“融合、共享、創(chuàng)新”的發(fā)展理念，以“聚力、共贏”為目標，海豚期待與全球各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)的生態(tài)伙伴共力，共建“聯(lián)盟”伙伴關(guān)系，推動中國兒童教育產(chǎn)業(yè)的升級，為中國0-12歲的家庭、教育機構(gòu)提供優(yōu)質(zhì)的教育產(chǎn)品和服務(wù)，以支持億萬中國兒童的全程成長和全面發(fā)展，為中華民族的發(fā)展與強大貢獻微薄之力。

海豚傳媒展廳

我們要『培養(yǎng)祖國未來的棟梁』

用心教育 用愛陪伴

“愛”是海豚成立的初心，海豚的一切發(fā)展都歸于“愛”。

“愛”是一種態(tài)度，更是一種能力。20多年來，海豚始終懷抱“愛孩子”的初心，秉持“敬畏生命，尊重兒童”、“精英教育，成功導(dǎo)向”的教育理念，致力于為中國孩子的成長積蓄力量，成就每一個孩子幸福圓滿的人生。

少年強，則國強。在全球競爭多極化、科技進步日新月異、全球性災(zāi)難和危機頻發(fā)——這一百年未有之大變局之下，中國未來的兒童唯有成長為能夠擔(dān)當(dāng)國之重任的棟梁之材，才能積極應(yīng)對日趨激烈的國際人才競爭，肩負起國家發(fā)展和民族復(fù)興的重任。

什么是“祖國未來的棟梁”呢？

海豚認為，“棟梁”是擁有崇高的價值觀、完善的知識體系和卓越的能力為一體的、全面發(fā)展的人。他們具備適應(yīng)個人終身發(fā)展和社會發(fā)展的核心素養(yǎng)，有著崇高的使命感與高貴的精神追求，有勇氣和智慧，有大局胸懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是能為國家和社會發(fā)展做出重大貢獻的人才。

兒童即未來。作為中國兒童教育產(chǎn)業(yè)領(lǐng)先的兒童成長解決方案服務(wù)商，海豚一直秉持“以未來的眼光做今天的教育”，教育必須面向未來，兒童才有可能走向未來。面對未來社會的發(fā)展趨勢、面對未來社會對未來人才的需求，走向未來的兒童必須具備足以適應(yīng)未來終身發(fā)展和社會發(fā)展的價值觀、知識體系和核心能力，才能不斷適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)習(xí)新技能，在與同伴、教師、家庭和社區(qū)的互動協(xié)作中，迎接和克服新的挑戰(zhàn)。

如何成為“祖國未來的棟梁”呢？

海豚全面貫徹黨的教育方針，落實國家立德樹人的根本任務(wù)，踐行國家人才強國的人才發(fā)展戰(zhàn)略，提出了“6-4-3-6-4-7-4”人才培養(yǎng)模型，堅持以6大核心素養(yǎng)為祖國未來人才的培養(yǎng)方向，立足于全球共同利益的視野，致力于加強全社會合作，連接4大教育共同體與社會各界力量共力教育的未來和人才建設(shè)，致力于培養(yǎng)“祖國未來的棟梁”，即集價值觀、知識、能力3大核心基礎(chǔ)為一體的、全面發(fā)展的人。同時，海豚認為，“祖國未來的棟梁”必須樹立正確而崇高的6大價值觀，擁有完善的4維知識體系，具備適應(yīng)未來的7大核心能力，以4步能力發(fā)展循環(huán)持續(xù)建設(shè)和完善自我，建構(gòu)屬于自己的人生羅盤，方能在充滿變革且不確定性的未來環(huán)境中自我導(dǎo)航，找到前行的方向，肩負起國之重任，建構(gòu)祖國乃至世界的未來。

“黃金時代，不在我們背后，乃在我們面前，不在過去，乃在將來。”在這個千帆競發(fā)、百舸爭流的時代，海豚將始終以教育者的清醒和堅定，肩負起培根鑄魂、立德樹人的教育責(zé)任，建構(gòu)具有中國特色、世界水準的教育培養(yǎng)體系，為兒童的全面發(fā)展和快樂成長提供專業(yè)的產(chǎn)品與優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 

我們要『成為中國領(lǐng)先的兒童教育集團』

愛孩子，找海豚

基于未來世界對未來教育和未來人才的要求，以及海豚所肩負的為國家發(fā)展和民族復(fù)興培養(yǎng)優(yōu)秀中國兒童的教育責(zé)任，海豚于2020年升級使命、重塑愿景，提出“培養(yǎng)祖國未來的棟梁”的使命，致力于成為“中國領(lǐng)先的兒童教育集團”。 

為什么要立志“領(lǐng)先 ”？

“Navigator-領(lǐng)航者”是海豚人的精神，立志“領(lǐng)先”既是引領(lǐng)生命前行的教育責(zé)任，也是海豚作為一個經(jīng)濟組織的商業(yè)追求，更是海豚領(lǐng)航人夏順華先生身上的企業(yè)家精神的體現(xiàn)。

什么樣的企業(yè)才是領(lǐng)先的企業(yè)呢？

海豚認為，領(lǐng)先的企業(yè)一定有持續(xù)長青的經(jīng)營哲學(xué)。20多年來，海豚始終心懷“愛孩子”的初心，堅持“用種植的心”經(jīng)營兒童教育事業(yè)；堅持“敬畏生命，尊重兒童”，以“服務(wù)兒童成長”作為一切的出發(fā)點；堅持“精英教育，成功導(dǎo)向”，堅持“用未來的眼光做今天的教育”，傳播愛與快樂、引領(lǐng)生命前行，以“培養(yǎng)祖國未來的棟梁”；堅持以客戶需求為中心，堅持以產(chǎn)品為中心的全流程運營，堅持以奮斗者為本的增量產(chǎn)出文化…..在致力于為兒童創(chuàng)造美好成長方式的同時，讓企業(yè)得以有序、持續(xù)的發(fā)展。

領(lǐng)先的企業(yè)一定有優(yōu)秀的產(chǎn)品?！熬?、高貴、溫暖”是海豚的品牌基因，海豚根植中國、放眼世界，開創(chuàng)了一條全球合作的發(fā)展之路。20多年用心教育、孜孜經(jīng)營，憑借創(chuàng)造顧客價值的核心能力，海豚團隊協(xié)同深耕，創(chuàng)造了一個又一個富有創(chuàng)意、顏值出圈、內(nèi)涵深刻、具有領(lǐng)先優(yōu)勢和旺盛生命力的產(chǎn)品，滋養(yǎng)和陪伴了億萬中國兒童和家庭的成長。

與此同時，海豚以“教育+科技”賦能兒童成長新生態(tài)，實現(xiàn)從單一的出版閱讀服務(wù)向“紙質(zhì)讀物+數(shù)字內(nèi)容+智能終端”相結(jié)合的多內(nèi)容形態(tài)、多成長場景、多體驗方式的教育服務(wù)升級，更好地服務(wù)兒童的全面發(fā)展和全程成長。

領(lǐng)先的企業(yè)一定有專業(yè)的團隊與科學(xué)的組織管理體系。企業(yè)的競爭根本上是人才的競爭，20多年在兒童教育領(lǐng)域的深耕，海豚沉淀了一支愛孩子、懂教育、擁有國際視野、緊密協(xié)作、不斷創(chuàng)新的優(yōu)秀團隊。同時，海豚積極向全球優(yōu)秀的企業(yè)學(xué)習(xí)，從團隊、管理、文化各個維度構(gòu)建和升級組織管理體系，將能力建在組織上。

如何成為“領(lǐng)先的兒童教育集團”?

堅持以服務(wù)為導(dǎo)向，以產(chǎn)品為載體，夯實“傳理念→定目標→指路線→給資源→教方法→做測評” 六個方面的教育閉環(huán)體系，完善0-12歲兒童成長解決方案體系。研發(fā)中心將在多內(nèi)容形態(tài)、多產(chǎn)品線矩陣的基礎(chǔ)上，升級產(chǎn)品思維，實現(xiàn)從“單品→組合→解決方案”的體系化產(chǎn)品層級建設(shè)；海豚兒童教育研究院將聚合全球教育智庫生態(tài)，整合全球兒童教育行業(yè)前沿研究成果與理論經(jīng)驗，依據(jù)國家、行業(yè)發(fā)布的兒童發(fā)展標準、兒童培養(yǎng)方向，構(gòu)建海豚兒童教育體系，為海豚0-12歲兒童成長解決方案的體系建設(shè)提供科學(xué)理論支撐。

傳理念：著眼未來全球兒童教育發(fā)展方向，聚合全球教育智庫，傳播先進的教育理念，讓中國孩子跟世界同步，跟未來同頻。

定目標：以國家核心素養(yǎng)導(dǎo)向為培養(yǎng)方向，以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，以科學(xué)性、時代性和民族性為基本原則，培養(yǎng)兒童能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。

指路線：基于0-12歲兒童素養(yǎng)發(fā)展目標，圍繞中文閱讀、英文閱讀兩大方面，基于0-3、3-6、6-8、8-10、10-12五大年齡階段，以成長目標、文本規(guī)劃、閱讀指導(dǎo)三大切入點，陪伴孩子拾階而上，全程成長。

給資源：依托海豚豐富、優(yōu)質(zhì)、多元的內(nèi)容資源，基于上萬種優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品及海豚兒童教育研究院的教育研究成果，為兒童價值觀、知識體系和核心能力的培養(yǎng)提供涵蓋“單品-組合產(chǎn)品-解決方案”的教育資源體系。

教方法：聚焦閱讀與學(xué)習(xí)，面向兒童和家長兩大群體，通過如何讀懂兒童、如何選、如何用、如何提升學(xué)習(xí)力四維教育之道，為家長和孩子提供手把手的教育指導(dǎo)。

做測評：接軌國際兒童閱讀測評體系，基于中國學(xué)生的閱讀學(xué)習(xí)場景，通過“測試-選書-讀書-評估-反饋”的高效閱讀流程閉環(huán)和“診斷-推薦書單-打卡記錄-閱讀報告-分析報告”的可視化閱讀進階路徑兩大維度，具體分析孩子的閱讀能力水平，保證每個孩子都能“學(xué)有所得”。

堅持企業(yè)文化與用戶價值的雙輪驅(qū)動，以創(chuàng)新為動力，持續(xù)圍繞企業(yè)價值鏈構(gòu)筑海豚核心能力。持續(xù)推進產(chǎn)品數(shù)字化、情感化、個性化，引領(lǐng)兒童成長的新理念、新方式、新體驗；持續(xù)推進營銷的品牌化、創(chuàng)意化、精細化，引領(lǐng)價值傳遞的新風(fēng)向、新模式、新玩法；推進管理科學(xué)化，通過機制創(chuàng)新，激發(fā)組織活力，建立匹配企業(yè)發(fā)展的組織級能力；推進文化體系化，升級文化理念，夯實文化踐行，讓企業(yè)家精神種植在每一位伙伴心中，成為持續(xù)奮斗的能量源泉，從產(chǎn)品、營銷、管理和文化四個維度持續(xù)構(gòu)筑海豚的核心能力。

堅持高質(zhì)量的發(fā)展路徑，走專業(yè)化的發(fā)展之路。海豚將充分發(fā)揮兒童教育產(chǎn)業(yè)鏈布局優(yōu)勢、多元業(yè)務(wù)協(xié)同發(fā)展優(yōu)勢、圖書業(yè)務(wù)市場領(lǐng)先優(yōu)勢，深耕行業(yè)市場，構(gòu)筑產(chǎn)業(yè)壁壘，推進“調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量、增效益、防風(fēng)險”的高質(zhì)量發(fā)展之路。

堅持平臺化發(fā)展戰(zhàn)略，引領(lǐng)商業(yè)新風(fēng)向。秉持“融合、共享、創(chuàng)新”的發(fā)展理念，以“聚力、共贏”為目標，海豚堅持平臺化發(fā)展戰(zhàn)略，以海豚兒童教育產(chǎn)業(yè)平臺為核心載體，持續(xù)推進與全球范圍內(nèi)、各個領(lǐng)域的優(yōu)秀伙伴開放連接與深度合作，建立“聯(lián)盟”的新型伙伴關(guān)系，積極構(gòu)建全球供應(yīng)鏈商業(yè)生態(tài)圈和教育資源生態(tài)圈，以推動中國兒童教育產(chǎn)業(yè)生態(tài)的創(chuàng)新與繁榮。

海豚出版、海豚數(shù)媒、海豚智能硬件、海豚幼教四大業(yè)務(wù)將矢力同心，攜手父母，以推動搖籃的手推動世界，賦能教育機構(gòu)，助推教育機構(gòu)的高質(zhì)量發(fā)展，為0-12歲兒童健康、科學(xué)、快樂的成長提供領(lǐng)先的成長解決方案，為國之棟梁的人才建設(shè)貢獻力量。

不忘初心，不負使命。全體海豚人將不懈努力，讓“愛孩子，找海豚”成為中國億萬兒童、家庭和教育機構(gòu)的信賴選擇。

海豚傳媒股份有限公司

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